为什么推荐这个
下面这些，是推荐它的依据。
- 你说过的话
- 这个候选没有引用你说过的话。
- 你提的问题
- 怎样做一个桌面小工具，让同学愿意每天用它记作业？
- 你自己写的理由
- 我想做一个一打开电脑就弹出来的小窗口，点一下就能记作业，不用打开别的软件。
- 是不是 AI 推荐的
- 不是，来自你自己的记录或你自己提的
相关学科
- 软件工程 · 计算机与信息科学
把想法做成一能用的小工具，涉及界面、数据保存和迭代修改。
- 人机交互 · 计算机与信息科学
同学愿不愿意用，取决于记作业这一步够不够省事，可以用人机交互的方法去问和改。
做成什么样
- 做的形式
- 桌面小工具原型，配合同学试用反馈。
- 做出什么
- 可运行的桌面小工具原型
- 试用反馈记录
- 可能要用到的技能（编号）
- skill.code.prototype
- skill.user.interview
- skill.ui.usability
- 接下来
- 先做第一步：先问 5 位同学现在怎么记作业，写下最常见的 3 个麻烦，再画一版界面草图。
- 找协作伙伴：信息技术老师（开发环境与账号安全）、同班 5 位同学（试用与反馈）
- 确认需要的支持：信息技术老师每周一次答疑、家长同意在家庭电脑上安装
- 第一次尝试控制在 约 5 周，每周 2 次、每次 45 分钟，做完再判断是否扩大范围
- 第一步怎么走
- 先问 5 位同学现在怎么记作业，写下最常见的 3 个麻烦，再画一版界面草图。
- 可以找谁一起做
- 信息技术老师（开发环境与账号安全）
- 同班 5 位同学（试用与反馈）
做得成吗
动手之前，先确认这些条件。
- 材料
- 自己或学校的电脑
- 免费的界面草图工具
- 要花多久
- 约 5 周，每周 2 次、每次 45 分钟
- 适合你这个年纪吗
- 13–15 岁可以完成，使用学校允许的软件环境
- 安全
- 不向同学索要账号密码，不把作业数据上传到公开网络
- 要用到的资料
- 只保存同学自愿填写的作业条目，试用结束即可删除
- 需要谁帮忙
- 信息技术老师每周一次答疑
- 家长同意在家庭电脑上安装
写进报告时用到的记录
写进报告时，会引用下面这些你说过的话。
- 引用了几条
- 1 条
- 原话摘录
- 这个候选没有引用你说过的话。
你的决定
- 处理方式
- 延后
- 有没有点头确认
- 已经点头确认
- 相关学科
- 软件工程 · 计算机与信息科学
把想法做成一能用的小工具，涉及界面、数据保存和迭代修改。
- 人机交互 · 计算机与信息科学
同学愿不愿意用，取决于记作业这一步够不够省事，可以用人机交互的方法去问和改。
- 软件工程 · 计算机与信息科学
- 需要谁帮忙
- 信息技术老师每周一次答疑
- 家长同意在家庭电脑上安装
- 你改写或自己提的说法
- 没有填写。
- 你想做成
- 期中考试之后再开始做原型
- 并进
- 没有合并。
- 记下的日期
- 2026-10-21
记下我的决定
同一个候选可以反复记，后一次会盖掉前一次。